- он вошел в том темпе, ритме, как ему было комфортно. Ему не делали замечаний, что он что-то не так делает (охоту не отбили). А потом, когда уже начало что-то получаться, работа стала активнее. Детки тоже все разные и восприятие у них разное: один в 4 уже способен не просто слушать, а слышать и выполнять, а другой и в 7 этого не может.... И я уверена, что в группе 5 человек тренер видит каждого! У нас на льду меньше 30 редко бывает (на трети)...